Art Demos

Жерден-жерге тәлімгерлерді қайдан табуға болады

Жерден-жерге тәлімгерлерді қайдан табуға болады

Роберт Джонсон шебер суретші мен жердегі тәлімгердің арасындағы тепе-теңдікті сақтап, студенттерін қолдарынан келгенше жақсы жұмыстар жасауға итермелейді. Жақында Вирджинияның Александрия қаласындағы Арт Лигасы мектебінің демеушілігімен өткен үш күндік семинарда Джонсон студенттерге маймен натюрморттағы гүл суретін жасау кезеңдерін өткізді. Ол әуел бастан-ақ үш сағаттық демонстрациядан бастап, қылқалам шебінің техникасы, керек-жарақтар, бояғышты таңдау және Гамсол болатын сүйікті ортасының сипаттамалары туралы сұрақтар қойды.

Роберт Джонсонның гүлді натюрменттері демонстрациядан басталды
оң жақтағы майлы бояумен аяқталған композиция (сол жақта).

Джонсон басынан бастап натюрморт композициясының элементтерін ойластырып, уақытты сапалы ойластырудың маңыздылығын атап өтті. Мен семинарға 45 минут қалғанда келдім, Джонсон өзінің баптауын ұйымдастыра бастады, және ол студенттер кірісе бастағанда ғана аяқтады. «Дизайн жасауға жеткілікті уақыт беріңіз» деді. «Кескіндеме жасаудың бірінші кезеңі - бұл дизайн кезеңі, және мұнда бәрі бірдей емес,« ережелермен »жұмыс жасау немесе басқа ережелерді ұстану емес, әртүрлілік пен қозғалыс сезімін қалыптастыру туралы болады. Сіз сурет салуға мәжбүр ететін формаларға ұмтыласыз. Нәтиже табиғи, күшсіз көрінуі керек ».

Демонстрация аяқталғаннан кейін студенттер өздерінің жеке натюрморттарын ұйымдастыра бастаған кезде, Джонсон жиналған композициялардан аулақ болуды ескертті, олардың орнына формулаларды анықтауға мүмкіндік беруді ұсынды. Кішігірім мыс кастрюльден, жалғыз раушаннан және бірнеше мандариннен тұратын студенттерге олардың құрамына не қосу керек деген сұрақ қойылды. Нұсқаушы заттарды бір-біріне жақын орналастыруды ұсынды, сондықтан олардың әрқайсысы оқшауланбаған болып көрінді. Сондай-ақ, ол композицияға мандаринді тазартуды және оның сегменттерін, өңделмеген жемістермен бірге, көрнекі алуан түрлі болу үшін ұсынды. Бірақ Джонсон заттардың бір-бірімен көркемдік байланысы болмаса, тым көп алуан түрлілік қалпына келуі мүмкін деп ескертті. «Нәзік шәйнектегі үлкен лалагүл және үлкен вазадағы кішкентай бүршігі - бұл бөлінген жұптар және олар оларды кіргізудің орнына көрерменді алаңдатады», - деп түсіндірді ол.


Джонсон жеңіл және қараңғы құндылықтарға назар аударып, тек қосу арқылы пішіндерді бос бояумен бастады
түсі композицияға риза болғаннан кейін. Оның гүлдер бейнесі
гүл денесінен жеке жапырақшалар емес, жанып тұрған масса түрінде басталды.

Гүлдерді бейнелеуге келгенде, Джонсон студенттердің «жапырақшаларын алу керек» деген тұжырымға келді. Ол студенттерге барлық гүл бояуларындағы проблема жапырақтарға түсіп кету аздығы екенін ескертті. Жапырақшалардан артқа немесе ішке қарай жұмыс істеудің орнына, Джонсон алдымен гүлдің үлкен, жарықталған массасын немесе денесін бояйды, содан кейін жапырақтары туралы түсінік беру үшін пішінге бояуды қосады.

Көбінесе елемейтін гүлді натюрморттардың тағы бір жағы жасылдандырудың маңыздылығы болып табылады, бірақ Джонсон бұл қылшықтар гүлді кескіндеменің «тірегі» екенін атап өтті. Сабақтарға, жапырақтарға және көлеңкелерге олар бірдей көңіл бөледі, өйткені гүлдер сәтті гүл кескіндеме құрудың маңызды бөлігі болып табылады.

Роберт Джонсон сияқты суретші-оқытушымен семинарға уақыт бөлу - оқуды жылдамдату мен біліктілігін арттырудың сенімді тәсілі. Семинарлық орта сіздің көркемдік өсуіңізді қалай қалыптастырды? Бұл сізге көп нәрсені қалдыру үшін үлкен тәжірибе болды ма, әлде сіз күткендей болмайтын бір нәрсе болды ма, пікір қалдырып, бізге хабарлаңыз. Егер сіз өзіңіздің студияңызда өз бетіңізше жұмыс жасаудың барлық артықшылықтарын қаласаңыз, біздің Акрилді бояудың үздік 10 әдісі, Пастелден бастау, және Беттерді түрлі-түсті қарындашпен салыңыз бейне топтамалары - бұл тамаша шешім - барлығы бір-біріне ыңғайлы, сонымен қатар сіз таңдаған тақырыбыңызға электронды пошта тегін аласыз! Ләззат ал!

Бейнені қараңыз: Как поймать дно или вершину на графике? Торговля против тренда (Тамыз 2020).